师范院校评价改革的理性认知与行动策略


师范院校评价改革是深化新时代教育评价改革的重要内容和关键一环,也是教育理论研究的重要热点和教育实践活动的重点课题。2020年,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》鲜明提出:“改进师范院校评价,把办好师范教育作为第一职责,将培养合格教师作为主要考核指标。”这为我国师范院校评价改革指明了路径方向。落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,改进师范院校评价,对于推动师范院校回归师范教育主责、优化师范教育生态、提升师范教育质量、健全中国特色教师教育体系等,具有重大而深远的意义。

新时代师范院校评价改革的内涵特点    新时代师范院校评价改革具有独特而丰富的内涵,是深刻认识教师教育评价规